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学校举行第十四届全日制教育硕士研究生教学技能大赛校级决赛

来源:研究生院(党委研究生工作部)      编辑:刘晓丹 核稿:黄浩 终审: 董华泽 时间:2026-05-19  浏览量:

为锤炼教育硕士研究生扎实教学基本功,推动实践能力、创新素养与人工智能素养协同提升,5月16日,学校开展了第十四届全日制教育硕士研究生教学技能大赛校级决赛。校党委委员、副校长李学俊出席大赛启动仪式并致辞,校内外评审专家、全体参赛学生、研究生院负责人和相关工作人员参加仪式,仪式由研究生院院长董华泽主持。

李学俊在讲话中强调,教学技能是教师的立身之本、执教之基,本次校级决赛挑战度更高、示范引领作用更加突出,不仅为同学们提供了展示教学风采、切磋教学技艺的舞台,也进一步强化参赛选手的教学核心素养,激发教育创新思维,助力快速成长为符合时代需求的卓越教师后备力量。他对参赛研究生提出三点希望:一是珍惜机会、自信参赛,努力赛出专业水准,充分展现扎实教学基本功与良好精神面貌;二是深耕教学、勇于创新,立足新课标理念与基础教育实际,大胆探索AI技术在情境创设、重难点突破、学情分析等环节的应用路径,充分体现“AI 赋能教学”的思考和实践;三是虚心学习、全面提升,认真吸纳专家点评建议,在复盘反思中补齐短板,在互学互鉴中拓宽视野,全面提升综合育人能力。

本次大赛流程规范、评审公平公正,参赛选手均由各培养学院择优推荐产生,比赛采取随机抽题模式,选手上场前须从3个教学章节中随机抽取一节内容,完成现场15分钟无生授课展示,赛事按文、理科分组同步进行。比赛现场,参赛研究生们精神饱满,准备充分,教学设计逻辑严谨、教学重难点突出,教学环节衔接流畅,得到了评委专家们的一致高度赞誉。众多选手灵活运用AI教学工具优化教学设计、创新课堂呈现形式,打造智能化、高效化的模拟课堂,充分彰显了扎实的专业功底与娴熟的教学实操能力。评委专家秉持公平公正原则,围绕教学设计、课堂呈现、专业素养、AI创新应用等多个维度对选手的表现进行细致点评,并有针对性地提出专业指导建议,为参赛研究生进一步打磨教学能力、精进授课水平提供有力支撑。

此次教学技能大赛的开展,是我校检验教育硕士培养质量、夯实实践育人成效的重要载体,也是搭建交流互鉴平台、助力学生成长的关键举措。未来,学校将持续深化实践育人模式改革,优化竞赛培养机制,深化 AI 技术与教育教学的融合创新,着力培养更多扎根基础教育、兼具扎实功底与创新思维的高层次、高素质专业化教师人才。(研究生院:刘晓丹)