序号 | 学院 | 项目名称 | 项目申请人 | 导师姓名(校内) | 项目 | 成果形式 | 完成期限 | 项目编号 | 评审结果 |
1 | 文学院 | 基于文体意识的初中语文作文分类教学研究 | 史义鑫 | 袁晓薇 | 研究生创新基金项目 | 论文 | 2022年1-12月 | 2022yjs001 | 同意结项 |
2 | 文学院 | 项目式学习视角下初中语文文言文教学研究 | 王薇 | 何旺生、张登林 | 研究生创新基金项目 | 论文 | 2022年1-12月 | 2022yjs002 | 同意结项 |
3 | 文学院 | 阅读教学模式下的统编初中语文革命传统课文教学研究 | 徐真真 | 曹小云、宣恒大 | 研究生创新基金项目 | 论文 | 2022年1-12月 | 2022yjs003 | 同意结项 |
4 | 文学院 | 初中名著阅读教学逆向设计研究 | 王影 | 钱雯 | 研究生创新基金项目 | 论文 | 2022年1-12月 | 2022yjs004 | 同意结项 |
5 | 文学院 | 统编版初中语文“名著导读”的资源开发与教学模式研究 | 许欣欣 | 陆学莉 | 研究生创新基金项目 | 论文 | 2022年1-12月 | 2022yjs005 | 同意结项 |
6 | 文学院 | 基于整本书阅读的初中生批判性思维的培养 | 王成娟 | 姜忞 | 研究生创新基金项目 | 论文 | 2022年1-12月 | 2022yjs006 | 同意结项 |
7 | 文学院 | “双减”背景下初中语文古诗词课后作业优化探究 | 王理想 | 甘松 | 研究生创新基金项目 | 论文 | 2022年1-12月 | 2022yjs007 | 同意结项 |
8 | 文学院 | 传播学视角下初中语文课堂教学传播效果实践研究 | 吕佳佳 | 孙玲 | 研究生创新基金项目 | 论文 | 2022年1-12月 | 2022yjs008 | 同意结项 |
9 | 文学院 | 初中语文古诗词大单元教学研究 | 刘婷婷 | 张登林、何旺生 | 研究生创新基金项目 | 论文 | 2022年1-12月 | 2022yjs009 | 同意结项 |
10 | 文学院 | 初中古诗词群文阅读实践研究 | 史梦琪 | 宣恒大、曹小云 | 研究生创新基金项目 | 论文 | 2022年1-12月 | 2022yjs010 | 延期结项 |
11 | 文学院 | 《混合式教学在初中语文“三位一体”阅读教学的建构与应用》 | 李楠楠 | 张道升 | 研究生创新基金项目 | 论文 | 2022年1-12月 | 2022yjs011 | 同意结项 |
12 | 文学院 | “双减”政策下初中语文分层作业调查研究 | 侯倩倩 | 杨增宏 | 研究生创新基金项目 | 论文 | 2022年1-12月 | 2022yjs012 | 同意结项 |
13 | 文学院 | 基于学习迁移理论的初中语文读写结合教学实施 | 诸自立 | 袁晓薇 | 研究生创新基金项目 | 论文 | 2022年1-12月 | 2022yjs067 | 同意结项 |
14 | 文学院 | 《ubd理论在初中语文小说单元教学中的应用研究》 | 张中美 | 杨增宏 | 研究生创新基金项目 | 论文 | 2022年1-12月 | 2022yjs068 | 同意结项 |
15 | 文学院 | 黄厚江“共生”阅读教学策略探究 | 刘文可 | 甘松 | 研究生创新基金项目 | 论文 | 2022年1-12月 | 2022yjs069 | 同意结项 |
16 | 文学院 | 统编版与人教版高中语文文言文重合篇目对比研究 | 赵锦琼 | 胡启文 | 研究生创新基金项目 | 论文 | 2022年1-12月 | 2022yjs070 | 撤项 |
17 | 文学院 | “双减”下基于元认知理论的初中语文个性化作业设计 | 张苗苗 | 陆学莉 | 研究生创新基金项目 | 论文 | 2022年1-12月 | 2022yjs071 | 同意结项 |
18 | 文学院 | 互文性理论视角下初中人物类文言文教学研究 | 刘紫玉 | 孙玲 | 研究生创新基金项目 | 论文 | 2022年1-12月 | 2022yjs072 | 撤项 |
19 | 文学院 | 初中语文爱国主义教育的问题和策略研究 | 岳雪晴 | 赵学存 | 研究生创新基金项目 | 论文 | 2022年1-12月 | 2022yjs073 | 同意结项 |
20 | 文学院 | “读写教室”视域下初中语文写作教学研究 | 李甜馨 | 张道升 | 研究生创新基金项目 | 论文 | 2022年1-12月 | 2022yjs074 | 同意结项 |
21 | 文学院 | 部编版初中语文自读课文教学策略研究 | 尹思凡 | 陆学莉 | 研究生创新基金项目 | 论文 | 2022年1-12月 | 2022yjs075 | 同意结项 |
22 | 文学院 | 项目式学习在初中语文综合性学习教学中的运用研究 | 侯李婷 | 曹小云、宣恒大 | 研究生创新基金项目 | 论文 | 2022年1-12月 | 2022yjs076 | 同意结项 |
23 | 文学院 | 文学母题视角下的经典名著整本书阅读教学研究——以《水浒传》 | 时宁宁 | 宣恒大、曹小云 | 研究生创新基金项目 | 论文 | 2022年1-12月 | 2022yjs077 | 同意结项 |
24 | 文学院 | “双减”政策下初中语文课外阅读圈学习探究 | 由晓辰 | 杨增宏 | 研究生创新基金项目 | 论文 | 2022年1-12月 | 2022yjs078 | 同意结项 |
25 | 数学与统计学院 | “题组反思”式教学在二次函数单元复习中的实践研究 | 杜苗苗 | 王文 | 研究生创新基金项目 | 论文 | 2022年1-12月 | 2022yjs013 | 同意结项 |
26 | 数学与统计学院 | 初中平面几何教学问题链设计的策略研究 | 庄颖 | 栾庆芳 | 研究生创新基金项目 | 论文 | 2022年1-12月 | 2022yjs014 | 延期结项 |
27 | 数学与统计学院 | “双减”背景下中学数学全等三角形判定的作业设计 | 陈美芳 | 王文 | 研究生创新基金项目 | 论文 | 2022年1-12月 | 2022yjs015 | 延期结项 |
28 | 数学与统计学院 | 基于波利亚解题理论的初中数学探究式解题教学研究 | 沈玲玲 | 沈南山 | 研究生创新基金项目 | 论文 | 2022年1-12月 | 2022yjs016 | 延期结项 |
29 | 数学与统计学院 | 非智力因素与初中生数学问题提出能力的相关性分析及对策研究 | 高亚男 | 黄浩 | 研究生创新基金项目 | 论文 | 2022年1-12月 | 2022yjs017 | 延期结项 |
30 | 数学与统计学院 | 合肥市高中数学教师MPCK现状调查研究 | 任静 | 杨刘 | 研究生创新基金项目 | 论文 | 2022年1-12月 | 2022yjs018 | 同意结项 |
31 | 数学与统计学院 | 基于初中数学推理能力发展的问题串教学研究 | 顾青梅 | 周辉 | 研究生创新基金项目 | 论文 | 2022年1-12月 | 2022yjs019 | 延期结项 |
32 | 数学与统计学院 | “教学评一体化”视域下初中数学逻辑推理能力培养的教学实践研究 | 诸应星 | 沈南山 | 研究生创新基金项目 | 论文 | 2022年1-12月 | 2022yjs020 | 同意结项 |
33 | 数学与统计学院 | 初中生数学抽象思维对数学问题提出能力的影响研究 | 何娇婕 | 沈南山 | 研究生创新基金项目 | 论文 | 2022年1-12月 | 2022yjs021 | 延期结项 |
34 | 数学与统计学院 | 基于CPFS结构理论的初中平面几何教学研究 | 唐亚军 | 唐永生 | 研究生创新基金项目 | 论文 | 2022年1-12月 | 2022yjs022 | 延期结项 |
35 | 数学与统计学院 | 基于人工智能初中数学几何课程的测量与评价研究 | 方晶 | 张新全 | 研究生创新基金项目 | 论文 | 2022年1-12月 | 2022yjs023 | 延期结项 |
36 | 数学与统计学院 | “双减”背景下初中数学课堂教学效率提升研究 | 胡晓月 | 王家正 | 研究生创新基金项目 | 论文 | 2022年1-12月 | 2022yjs024 | 同意结项 |
37 | 数学与统计学院 | 初中数学教学形成性评价应用研究 | 王朋贞 | 余静 | 研究生创新基金项目 | 论文 | 2022年1-12月 | 2022yjs079 | 延期结项 |
38 | 数学与统计学院 | 质量监测背景下初中生“几何直观”发展现状调查与培养策略研究 | 王肖肖 | 王家正 | 研究生创新基金项目 | 论文 | 2022年1-12月 | 2022yjs080 | 延期结项 |
39 | 数学与统计学院 | 后疫情背景下初中数学双线混融教学研究 | 徐娟 | 邢国东 | 研究生创新基金项目 | 论文 | 2022年1-12月 | 2022yjs081 | 延期结项 |
40 | 数学与统计学院 | 初中数学课堂中基于发展性和合作性的探究式教学研究 | 张明月 | 邢国东 | 研究生创新基金项目 | 论文 | 2022年1-12月 | 2022yjs082 | 延期结项 |
41 | 数学与统计学院 | 基于智慧课堂下的初中数学“二次函数”教学设计研究 | 陈倍倍 | 栾庆芳 | 研究生创新基金项目 | 论文 | 2022年1-12月 | 2022yjs083 | 延期结项 |
42 | 数学与统计学院 | “双减”背景下初中生数学学习自我效能感培养的实践研究 | 汪新茹 | 张新全 | 研究生创新基金项目 | 论文 | 2022年1-12月 | 2022yjs084 | 延期结项 |
43 | 数学与统计学院 | “双减”视域下初中数与代数领域开放题设计的研究 | 李亚文 | 张新全 | 研究生创新基金项目 | 论文 | 2022年1-12月 | 2022yjs085 | 同意结项 |
44 | 数学与统计学院 | 初、高中统计与概率知识教学衔接研究 | 张世静 | 栾庆芳 | 研究生创新基金项目 | 论文 | 2022年1-12月 | 2022yjs086 | 同意结项 |
45 | 数学与统计学院 | 初中数学课“课堂提问”环节有效性研究 | 苏寅初 | 孙晓玲 | 研究生创新基金项目 | 论文 | 2022年1-12月 | 2022yjs087 | 同意结项 |
46 | 数学与统计学院 | 基于核心素养背景下初中数学课堂情境教学现状及策略研究 | 戴钰 | 黄浩 | 研究生创新基金项目 | 论文 | 2022年1-12月 | 2022yjs088 | 延期结项 |
47 | 数学与统计学院 | 基于PISA的数学应用能力测试体系的构建及其应用 | 高舜 | 乔宗敏 | 研究生创新基金项目 | 论文 | 2022年1-12月 | 2022yjs089 | 延期结项 |
48 | 外国语学院 | 基于概念的高中英语单元整体教学设计研究 | 代欣宇 | 蒋道华 | 研究生创新基金项目 | 论文 | 2022年1-12月 | 2022yjs025 | 延期结项 |
49 | 外国语学院 | 指向核心素养的高中英语阅读“向核心素养模式教学设计课例研究 | 巨晨 | 陈英 | 研究生创新基金项目 | 论文 | 2022年1-12月 | 2022yjs026 | 同意结项 |
50 | 外国语学院 | 从单元整体教学视角进行高中英语深度学习实证研究 | 王梦伟 | 章媛 | 研究生创新基金项目 | 论文 | 2022年1-12月 | 2022yjs027 | 延期结项 |
51 | 外国语学院 | 基于“双减”背景下的作业改进和课后活动设计研究 | 李娟 | 钱莉娜 | 研究生创新基金项目 | 论文 | 2022年1-12月 | 2022yjs028 | 延期结项 |
52 | 外国语学院 | 基于英语学习活动观下的高中英语学习者阅读语篇能力发展研究 | 万文方 | 蒋道华 | 研究生创新基金项目 | 论文 | 2022年1-12月 | 2022yjs029 | 延期结项 |
53 | 外国语学院 | 启智性教学下高中英语读后续写实证研究 | 李贝贝 | 杨家勤 | 研究生创新基金项目 | 论文 | 2022年1-12月 | 2022yjs030 | 延期结项 |
54 | 外国语学院 | AI辅助的过程性写作在初中英语教学中的行动研究 | 文宇婷 | 钱莉娜 | 研究生创新基金项目 | 论文 | 2022年1-12月 | 2022yjs031 | 延期结项 |
55 | 外国语学院 | 英语笔记使用策略提升初中英语学困生英语能力的行动研究 | 陆伟晨 | 王继玲 | 研究生创新基金项目 | 论文 | 2022年1-12月 | 2022yjs032 | 同意结项 |
56 | 外国语学院 | “双减”政策下英语智慧课堂个性化辅导策略研究 | 王宏伟 | 杨家勤 | 研究生创新基金项目 | 论文 | 2022年1-12月 | 2022yjs033 | 延期结项 |
57 | 外国语学院 | 基于产出导向法(POA)的高中英语学习者口语技能发展研究 | 徐慧敏 | 黄波 | 研究生创新基金项目 | 论文 | 2022年1-12月 | 2022yjs034 | 同意结项 |
58 | 外国语学院 | “双减”政策背景下的初中英语高效作业设计研究 | 王相林 | 蒋道华 | 研究生创新基金项目 | 论文 | 2022年1-12月 | 2022yjs035 | 延期结项 |
59 | 外国语学院 | 生成认知理论视角下的高中英语阅读教学活动设计行动研究 | 张驰 | 陈英 | 研究生创新基金项目 | 论文 | 2022年1-12月 | 2022yjs036 | 延期结项 |
60 | 外国语学院 | 合作学习对高中生英语阅读学习动机的影响——基于定向动机流视角的实证研究 | 闫紫荆 | 王勤梅 | 研究生创新基金项目 | 论文 | 2022年1-12月 | 2022yjs037 | 延期结项 |
61 | 外国语学院 | PBL教学法对高中生英语阅读能力的影响研究 | 刘欢 | 周颖 | 研究生创新基金项目 | 论文 | 2022年1-12月 | 2022yjs090 | 延期结项 |
62 | 外国语学院 | 具身视阈下高中英语词汇教学实证研究 | 周闵 | 杨元 | 研究生创新基金项目 | 论文 | 2022年1-12月 | 2022yjs091 | 延期结项 |
63 | 外国语学院 | 高中英语课堂教师口头纠错与学生反应研究 | 王雅琪 | 王倩倩、李可胜 | 研究生创新基金项目 | 论文 | 2022年1-12月 | 2022yjs092 | 延期结项 |
64 | 外国语学院 | 教育实习对职前英语教师专业发展的影响 | 张茜茜 | 章媛 | 研究生创新基金项目 | 论文 | 2022年1-12月 | 2022yjs093 | 延期结项 |
65 | 外国语学院 | 具身视域下的课程思政融入高中英语课堂的应用研究 | 王雨婷 | 杨元 | 研究生创新基金项目 | 论文 | 2022年1-12月 | 2022yjs094 | 延期结项 |
66 | 外国语学院 | “支架式教学”策略在初中英语阅读教学中的实践与应用 | 韩梦迪 | 黄波 | 研究生创新基金项目 | 论文 | 2022年1-12月 | 2022yjs095 | 延期结项 |
67 | 物理与材料工程学院 | “双减”背景下初中物理作业质量研究调查 | 何子健 | 王从戎 | 研究生创新基金项目 | 论文 | 2022年1-12月 | 2022yjs038 | 同意结项 |
68 | 物理与材料工程学院 | 物理学前沿知识融入初中物理课堂教学研究 | 刘靖雯 | 李仁文 | 研究生创新基金项目 | 论文 | 2022年1-12月 | 2022yjs096 | 同意结项 |
69 | 化学与化学工程学院 | 《核心素养视域下数字化实验影响学生图像分析能力的实证研究》 | 刘芳 | 凌波 | 研究生创新基金项目 | 论文 | 2022年1-12月 | 2022yjs039 | 延期结项 |
70 | 化学与化学工程学院 | 《“双减”背景下初中化学的作业设计研究》 | 陈欣悦 | 许俊翠 | 研究生创新基金项目 | 论文 | 2022年1-12月 | 2022yjs040 | 同意结项 |
71 | 化学与化学工程学院 | 《在化学教学中渗透心理健康教育的研究》 | 江煜枫 | 毕建洪 | 研究生创新基金项目 | 论文 | 2022年1-12月 | 2022yjs041 | 延期结项 |
72 | 化学与化学工程学院 | 《中学化学教学中渗透传统思想文化的路径研究》 | 丁俊月 | 许俊翠 | 研究生创新基金项目 | 论文 | 2022年1-12月 | 2022yjs042 | 延期结项 |
73 | 化学与化学工程学院 | 《基于SOLO理论对高中学生的四重表征水平的评价研究》 | 李雅萍 | 朱金苗 | 研究生创新基金项目 | 论文 | 2022年1-12月 | 2022yjs043 | 延期结项 |
74 | 化学与化学工程学院 | 《基于“课程思政”理念的高中化学教学实践研究》 | 宋洁 | 王方阔 | 研究生创新基金项目 | 论文 | 2022年1-12月 | 2022yjs044 | 同意结项 |
75 | 化学与化学工程学院 | 《核心素养视角下的“铁及其化合物”单元整体教学设计与实践研究》 | 戚梦娇 | 董华泽 | 研究生创新基金项目 | 论文 | 2022年1-12月 | 2022yjs045 | 延期结项 |
76 | 化学与化学工程学院 | 《“双减”政策背景下教育生态变革研究》 | 王青霞 | 陈虎 | 研究生创新基金项目 | 论文 | 2022年1-12月 | 2022yjs097 | 同意结项 |
77 | 化学与化学工程学院 | 《基于STSE教育理念提升高中生“科学态度与社会责任”核心素养的实践研究》 | 夏铭璟 | 卫艳新 | 研究生创新基金项目 | 论文 | 2022年1-12月 | 2022yjs098 | 同意结项 |
78 | 化学与化学工程学院 | 《基于素养提升的化学复习课单元教学设计与实践》 | 吴东旭 | 姚如富 | 研究生创新基金项目 | 论文 | 2022年1-12月 | 2022yjs099 | 延期结项 |
79 | 化学与化学工程学院 | 《高中化学思维建模教学实践研究——以化学平衡原理为例》 | 王靓 | 卫艳新 | 研究生创新基金项目 | 论文 | 2022年1-12月 | 2022yjs100 | 延期结项 |
80 | 化学与化学工程学院 | 《基于真实情境培养高中生与生活相关的化学素养研究》 | 邱柳青 | 董雄辎 | 研究生创新基金项目 | 论文 | 2022年1-12月 | 2022yjs101 | 延期结项 |
81 | 化学与化学工程学院 | 《基于UbD理论的初中化学大概念单元教学设计及实践研究——以人教版“物质构成的奥秘”为例》 | 肖凯琦 | 李红英 | 研究生创新基金项目 | 论文 | 2022年1-12月 | 2022yjs102 | 同意结项 |
82 | 化学与化学工程学院 | 《基于高考题的化学情境教学素材选择及应用》 | 王晨曦 | 郑斌 | 研究生创新基金项目 | 论文 | 2022年1-12月 | 2022yjs103 | 同意结项 |
83 | 生命科学学院 | 基于深度学习的高中生物学“大单元”教学设计 | 邵向英 | 徐忠东 | 研究生创新基金项目 | 论文 | 2022年1-12月 | 2022yjs046 | 延期结项 |
84 | 生命科学学院 | 基于生物学虚拟仿真实验培养学生科学探究能力研究 | 何苗 | 陈延松 | 研究生创新基金项目 | 论文 | 2022年1-12月 | 2022yjs047 | 同意结项 |
85 | 生命科学学院 | 基于情境教学促进学生科学思维的发展 | 杨慧敏 | 徐忠东 | 研究生创新基金项目 | 论文 | 2022年1-12月 | 2022yjs048 | 延期结项 |
86 | 生命科学学院 | 人教版高中生物学新旧教材中“体液调节”的比较 | 蒋可馨 | 徐忠东 | 研究生创新基金项目 | 论文 | 2022年1-12月 | 2022yjs049 | 延期结项 |
87 | 生命科学学院 | 基于高中生物学探究性实验培养学生批判性思维研究 | 丰蓉 | 陈延松 | 研究生创新基金项目 | 论文 | 2022年1-12月 | 2022yjs050 | 同意结项 |
88 | 生命科学学院 | 基于"5E"的高中生物学教学模式促进学生创造性思维形成的实践研究 | 贾赞彪 | 朱桂兰 | 研究生创新基金项目 | 论文 | 2022年1-12月 | 2022yjs104 | 延期结项 |
89 | 生命科学学院 | 基于生命观念在高中生物教学中渗透系统性健康教育的实践研究 | 朱淑君 | 王伟 | 研究生创新基金项目 | 论文 | 2022年1-12月 | 2022yjs105 | 延期结项 |
90 | 生命科学学院 | STSE教育融入高中生物学对学生批判性思维的影响 | 李璐璐 | 王占军 | 研究生创新基金项目 | 论文 | 2022年1-12月 | 2022yjs106 | 延期结项 |
91 | 生命科学学院 | 高中生物学教学中渗透青少年心理健康教育的研究 | 廖怡云 | 陈金武 | 研究生创新基金项目 | 论文 | 2022年1-12月 | 2022yjs107 | 延期结项 |
92 | 生命科学学院 | 基于大概念的高中生物学逆向教学研究 | 王丽平 | 王占军 | 研究生创新基金项目 | 论文 | 2022年1-12月 | 2022yjs108 | 撤项 |
93 | 马克思主义学院 | 思政小课堂和社会大课堂相结合研究 | 何玉贤 | 徐成钢 何光辉 | 研究生创新基金项目 | 学术论文 | 2022年1-12月 | 2022yjs051 | 延期结项 |
94 | 马克思主义学院 | 初中道德与法治教学中的道德情感教育研究 | 方 燕 | 方政 | 研究生创新基金项目 | 学术论文与教案设计 | 2022年1-12月 | 2022yjs052 | 延期结项 |
95 | 马克思主义学院 | 中华优秀传统文化融入中学思政课路径探究 | 汤洁净 | 傅文茹 | 研究生创新基金项目 | 1.调查报告1份;2.论文 | 2022年1-12月 | 2022yjs053 | 同意结项 |
96 | 马克思主义学院 | 英雄模范人物与事迹在初中道德与法治课教学中的应用研究 | 王梦鸾 | 陶有浩 | 研究生创新基金项目 | 论文 | 2022年1-12月 | 2022yjs054 | 延期结项 |
97 | 马克思主义学院 | 议题式情境创设在《经济与社会》中的运用研究 | 周慧 | 石春梅 | 研究生创新基金项目 | 论文 | 2022年1-12月 | 2022yjs055 | 同意结项 |
98 | 马克思主义学院 | 分层教学法在高中思想政治课中的运用研究 | 石春洋 | 陶有浩 | 研究生创新基金项目 | 论文 | 2022年1-12月 | 2022yjs056 | 延期结项 |
99 | 马克思主义学院 | 劳动教育融入初中道德与法治课堂实施路径研究 | 舒心怡 | 刘英 | 研究生创新基金项目 | 论文 | 2022年1-12月 | 2022yjs109 | 延期结项 |
100 | 马克思主义学院 | 伟大建党精神融入中学思想政治课教学研究 | 张丽洁 | 何光辉 | 研究生创新基金项目 | 论文 | 2022年1-12月 | 2022yjs110 | 延期结项 |
101 | 马克思主义学院 | 提升初中思政课“生命教育”教学有效性的策略研究 | 冯海鸥 | 吴昕春 | 研究生创新基金项目 | 学术论文 | 2022年1-12月 | 2022yjs111 | 延期结项 |
102 | 马克思主义学院 | 中小学思想政治理论课渗透劳动教育内容与路径探究 | 袁玉玲 | 胡昂 | 研究生创新基金项目 | 1.教材内容梳理表;2.研究论文 | 2022年1-12月 | 2022yjs112 | 同意结项 |
103 | 艺术传媒学院 | “非遗进校园”美育课程教学实践研究--以蜡染为例 | 唐倩 | 余洋 | 研究生创新基金项目 | 论文 | 2022年1-12月 | 2022yjs057 | 撤项 |
104 | 艺术传媒学院 | “双减”政策背景下小学美术课堂作业设计与评价思考 | 曾祥云 | 马晴 | 研究生创新基金项目 | 论文 | 2022年1-12月 | 2022yjs058 | 延期结项 |
105 | 艺术传媒学院 | 基于泰勒原理的初中美术课堂教学实例研究 | 陈后 | 余洋 | 研究生创新基金项目 | 论文 | 2022年1-12月 | 2022yjs059 | 同意结项 |
106 | 艺术传媒学院 | 中学美术课堂中增强爱国情怀教育实践研究 | 王琳琳 | 潘望森 | 研究生创新基金项目 | 论文 | 2022年1-12月 | 2022yjs113 | 同意结项 |
107 | 艺术传媒学院 | “术传媒学院s理论框架下美术课堂教学模式的设计与应用 | 曲红影 | 孙晓玲 | 研究生创新基金项目 | 论文 | 2022年1-12月 | 2022yjs114 | 撤项 |
108 | 教师教育学院 | “双减”背景下小学课后校内托管服务现状及策略研究-以合肥市包河区为例 | 徐明 | 方东玲 | 研究生创新基金项目 | 论文 | 2022年1-12月 | 2022yjs060 | 撤项 |
109 | 教师教育学院 | “双减”背景下中小学课堂提质增效研究 | 孙宇星 | 韩传信 | 研究生创新基金项目 | 论文 | 2022年1-12月 | 2022yjs115 | 撤项 |
110 | 教师教育学院 | 随迁初中生成就目标定向、坚毅品质与学习投入的关系研究 | 陈玉融 | 陈庆华 | 研究生创新基金项目 | 论文 | 2022年1-12月 | 2022yjs061 |
延期结项
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111 | 教师教育学院 | 后疫情时代的青少年生命意义感及其相关因素调查研究 | 刘梦璇 | 李群 | 研究生创新基金项目 | 论文 | 2022年1-12月 | 2022yjs062 | 延期结项 |
112 | 教师教育学院 | 青少年心理健康教育中的家校合作策略研究 | 赵悦 | 姚本先 | 研究生创新基金项目 | 论文 | 2022年1-12月 | 2022yjs063 | 同意结项 |
113 | 教师教育学院 | 青少年真实性人格的现状、影响因素及教育对策研究 | 杨兰 | 陈庆华 | 研究生创新基金项目 | 论文 | 2022年1-12月 | 2022yjs064 |
延期结项
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114 | 教师教育学院 | 中学生领悟社会支持、坚毅品质与学习投入的关系研究 | 蔡可可 | 陈庆华 | 研究生创新基金项目 | 论文 | 2022年1-12月 | 2022yjs065 | 延期结项 |
115 | 教师教育学院 | 基于社会阶层视角的青少年亲社会行为的影响机制与教育对策 | 胡思琪 | 陈晓惠 | 研究生创新基金项目 | 论文 | 2022年1-12月 | 2022yjs066 | 延期结项 |
116 | 教师教育学院 | 父母自主支持对高中生学业投入的影响:积极心理资本的中介作用 | 张珊珊 | 姚琼 | 研究生创新基金项目 | 论文 | 2022年1-12月 | 2022yjs116 | 延期结项 |
117 | 教师教育学院 | 青少年睡眠质量现状、影响机制及提升策略研究 | 盛蔚 | 谢威士 | 研究生创新基金项目 | 论文 | 2022年1-12月 | 2022yjs117 | 延期结项 |
118 | 教师教育学院 | 诚实-谦逊人格特质对青少年攻击性行为的影响机制及干预研究 | 吴佳林 | 谢威士 | 研究生创新基金项目 | 论文 | 2022年1-12月 | 2022yjs118 | 延期结项 |
119 | 教师教育学院 | 中小学心理咨询中的法律问题研究 | 梁筱宇 | 姚本先 | 研究生创新基金项目 | 论文 | 2022年1-12月 | 2022yjs119 | 同意结项 |
120 | 教师教育学院 | 艺体类个性化课程对初中生自我概念、心理健康影响的比较研究 | 叶汶婷 | 吴桂翎 | 研究生创新基金项目 | 论文 | 2022年1-12月 | 2022yjs120 | 同意结项 |
121 | 教师教育学院 | 父母粗暴教育对青少年攻击性行为的影响机制及干预研究 | 丁淑萍 | 谢威士 | 研究生创新基金项目 | 论文 | 2022年1-12月 | 2022yjs121 | 同意结项 |