为深化任务型语言教学理论研究，推动中小学英语课堂教学改革，助力新时代基础教育外语教育提质增效，2026年10月17日—18日，中国教育学会外语教学专业委员会第三届任务型语言教学研讨会在大连举办。本次研讨会以“任务型语言教学的应用实践”为主题，汇聚全国外语教育领域知名专家、教研员与一线骨干教师，聚焦任务型语言教学落地实施路径，共探新时代外语教育高质量发展新思路。

我校外国语学院张宇翔教授、王继玲副教授带领2025级学科教学（英语）硕士研究生参会，并在会上开展工作坊分享与课例研讨展示活动。团队集中汇报由三六六教育集团资助的任务型语言教学相关研究成果：张宇翔教授立足Jane Willis任务型语言教学框架，围绕任务的本质内涵、常见误区、现实挑战，阐释如何依托任务型教学落实英语学科核心素养培育；王继玲副教授主持主题工作坊，聚焦Jane Willis的TBL框架延时跟进设计，分享该模式在新课标教材课堂中的实践策略。

研究生沈悦来、赵悦棋分别进行优质课例展示。沈悦来带来外研版七年级下册《Delicious memories》初中英语阅读课，赵悦棋展示北师大版高中英语《A Survey Report》读写融合课。两位同学紧扣教材文本深耕课例设计，以真实课堂实践印证：任务型教学模式贴合国内学情，能够有效发展学生语言能力、激发英语学习内驱力。

本次研讨会内容丰富、案例鲜活，与会专家带来的前沿理念为英语课堂创新指明方向，各地优秀教学成果也为参会师生提供了可参考、可借鉴的实践样本。参会研究生表示，此次高水平学术交流拓宽了教学研究视野，更新了教育理念，进一步激发了自身深耕专业、勇于开展教学创新的热情。