序号 |
学院 |
项目名称 |
项目申请人 |
导师姓名(校内) |
项目 |
成果形式 |
完成期限 |
项目编号 |
评审结果 |
1 |
文学院 |
基于文体意识的初中语文作文分类教学研究 |
史义鑫 |
袁晓薇 |
研究生创新基金项目 |
论文 |
2022年1-12月 |
2022yjs001 |
同意结项 |
2 |
文学院 |
项目式学习视角下初中语文文言文教学研究 |
王薇 |
何旺生、张登林 |
研究生创新基金项目 |
论文 |
2022年1-12月 |
2022yjs002 |
同意结项 |
3 |
文学院 |
阅读教学模式下的统编初中语文革命传统课文教学研究 |
徐真真 |
曹小云、宣恒大 |
研究生创新基金项目 |
论文 |
2022年1-12月 |
2022yjs003 |
同意结项 |
4 |
文学院 |
初中名著阅读教学逆向设计研究 |
王影 |
钱雯 |
研究生创新基金项目 |
论文 |
2022年1-12月 |
2022yjs004 |
同意结项 |
5 |
文学院 |
统编版初中语文“名著导读”的资源开发与教学模式研究 |
许欣欣 |
陆学莉 |
研究生创新基金项目 |
论文 |
2022年1-12月 |
2022yjs005 |
同意结项 |
6 |
文学院 |
基于整本书阅读的初中生批判性思维的培养 |
王成娟 |
姜忞 |
研究生创新基金项目 |
论文 |
2022年1-12月 |
2022yjs006 |
同意结项 |
7 |
文学院 |
“双减”背景下初中语文古诗词课后作业优化探究 |
王理想 |
甘松 |
研究生创新基金项目 |
论文 |
2022年1-12月 |
2022yjs007 |
同意结项 |
8 |
文学院 |
传播学视角下初中语文课堂教学传播效果实践研究 |
吕佳佳 |
孙玲 |
研究生创新基金项目 |
论文 |
2022年1-12月 |
2022yjs008 |
同意结项 |
9 |
文学院 |
初中语文古诗词大单元教学研究 |
刘婷婷 |
张登林、何旺生 |
研究生创新基金项目 |
论文 |
2022年1-12月 |
2022yjs009 |
同意结项 |
10 |
文学院 |
初中古诗词群文阅读实践研究 |
史梦琪 |
宣恒大、曹小云 |
研究生创新基金项目 |
论文 |
2022年1-12月 |
2022yjs010 |
延期结项 |
11 |
文学院 |
《混合式教学在初中语文“三位一体”阅读教学的建构与应用》 |
李楠楠 |
张道升 |
研究生创新基金项目 |
论文 |
2022年1-12月 |
2022yjs011 |
同意结项 |
12 |
文学院 |
“双减”政策下初中语文分层作业调查研究 |
侯倩倩 |
杨增宏 |
研究生创新基金项目 |
论文 |
2022年1-12月 |
2022yjs012 |
同意结项 |
13 |
文学院 |
基于学习迁移理论的初中语文读写结合教学实施 |
诸自立 |
袁晓薇 |
研究生创新基金项目 |
论文 |
2022年1-12月 |
2022yjs067 |
同意结项 |
14 |
文学院 |
《ubd理论在初中语文小说单元教学中的应用研究》 |
张中美 |
杨增宏 |
研究生创新基金项目 |
论文 |
2022年1-12月 |
2022yjs068 |
同意结项 |
15 |
文学院 |
黄厚江“共生”阅读教学策略探究 |
刘文可 |
甘松 |
研究生创新基金项目 |
论文 |
2022年1-12月 |
2022yjs069 |
同意结项 |
16 |
文学院 |
统编版与人教版高中语文文言文重合篇目对比研究 |
赵锦琼 |
胡启文 |
研究生创新基金项目 |
论文 |
2022年1-12月 |
2022yjs070 |
撤项 |
17 |
文学院 |
“双减”下基于元认知理论的初中语文个性化作业设计 |
张苗苗 |
陆学莉 |
研究生创新基金项目 |
论文 |
2022年1-12月 |
2022yjs071 |
同意结项 |
18 |
文学院 |
互文性理论视角下初中人物类文言文教学研究 |
刘紫玉 |
孙玲 |
研究生创新基金项目 |
论文 |
2022年1-12月 |
2022yjs072 |
撤项 |
19 |
文学院 |
初中语文爱国主义教育的问题和策略研究 |
岳雪晴 |
赵学存 |
研究生创新基金项目 |
论文 |
2022年1-12月 |
2022yjs073 |
同意结项 |
20 |
文学院 |
“读写教室”视域下初中语文写作教学研究 |
李甜馨 |
张道升 |
研究生创新基金项目 |
论文 |
2022年1-12月 |
2022yjs074 |
同意结项 |
21 |
文学院 |
部编版初中语文自读课文教学策略研究 |
尹思凡 |
陆学莉 |
研究生创新基金项目 |
论文 |
2022年1-12月 |
2022yjs075 |
同意结项 |
22 |
文学院 |
项目式学习在初中语文综合性学习教学中的运用研究 |
侯李婷 |
曹小云、宣恒大 |
研究生创新基金项目 |
论文 |
2022年1-12月 |
2022yjs076 |
同意结项 |
23 |
文学院 |
文学母题视角下的经典名著整本书阅读教学研究——以《水浒传》 |
时宁宁 |
宣恒大、曹小云 |
研究生创新基金项目 |
论文 |
2022年1-12月 |
2022yjs077 |
同意结项 |
24 |
文学院 |
“双减”政策下初中语文课外阅读圈学习探究 |
由晓辰 |
杨增宏 |
研究生创新基金项目 |
论文 |
2022年1-12月 |
2022yjs078 |
同意结项 |
25 |
数学与统计学院 |
“题组反思”式教学在二次函数单元复习中的实践研究 |
杜苗苗 |
王文 |
研究生创新基金项目 |
论文 |
2022年1-12月 |
2022yjs013 |
同意结项 |
26 |
数学与统计学院 |
初中平面几何教学问题链设计的策略研究 |
庄颖 |
栾庆芳 |
研究生创新基金项目 |
论文 |
2022年1-12月 |
2022yjs014 |
延期结项 |
27 |
数学与统计学院 |
“双减”背景下中学数学全等三角形判定的作业设计 |
陈美芳 |
王文 |
研究生创新基金项目 |
论文 |
2022年1-12月 |
2022yjs015 |
延期结项 |
28 |
数学与统计学院 |
基于波利亚解题理论的初中数学探究式解题教学研究 |
沈玲玲 |
沈南山 |
研究生创新基金项目 |
论文 |
2022年1-12月 |
2022yjs016 |
延期结项 |
29 |
数学与统计学院 |
非智力因素与初中生数学问题提出能力的相关性分析及对策研究 |
高亚男 |
黄浩 |
研究生创新基金项目 |
论文 |
2022年1-12月 |
2022yjs017 |
延期结项 |
30 |
数学与统计学院 |
合肥市高中数学教师MPCK现状调查研究 |
任静 |
杨刘 |
研究生创新基金项目 |
论文 |
2022年1-12月 |
2022yjs018 |
同意结项 |
31 |
数学与统计学院 |
基于初中数学推理能力发展的问题串教学研究 |
顾青梅 |
周辉 |
研究生创新基金项目 |
论文 |
2022年1-12月 |
2022yjs019 |
延期结项 |
32 |
数学与统计学院 |
“教学评一体化”视域下初中数学逻辑推理能力培养的教学实践研究 |
诸应星 |
沈南山 |
研究生创新基金项目 |
论文 |
2022年1-12月 |
2022yjs020 |
同意结项 |
33 |
数学与统计学院 |
初中生数学抽象思维对数学问题提出能力的影响研究 |
何娇婕 |
沈南山 |
研究生创新基金项目 |
论文 |
2022年1-12月 |
2022yjs021 |
延期结项 |
34 |
数学与统计学院 |
基于CPFS结构理论的初中平面几何教学研究 |
唐亚军 |
唐永生 |
研究生创新基金项目 |
论文 |
2022年1-12月 |
2022yjs022 |
延期结项 |
35 |
数学与统计学院 |
基于人工智能初中数学几何课程的测量与评价研究 |
方晶 |
张新全 |
研究生创新基金项目 |
论文 |
2022年1-12月 |
2022yjs023 |
延期结项 |
36 |
数学与统计学院 |
“双减”背景下初中数学课堂教学效率提升研究 |
胡晓月 |
王家正 |
研究生创新基金项目 |
论文 |
2022年1-12月 |
2022yjs024 |
同意结项 |
37 |
数学与统计学院 |
初中数学教学形成性评价应用研究 |
王朋贞 |
余静 |
研究生创新基金项目 |
论文 |
2022年1-12月 |
2022yjs079 |
延期结项 |
38 |
数学与统计学院 |
质量监测背景下初中生“几何直观”发展现状调查与培养策略研究 |
王肖肖 |
王家正 |
研究生创新基金项目 |
论文 |
2022年1-12月 |
2022yjs080 |
延期结项 |
39 |
数学与统计学院 |
后疫情背景下初中数学双线混融教学研究 |
徐娟 |
邢国东 |
研究生创新基金项目 |
论文 |
2022年1-12月 |
2022yjs081 |
延期结项 |
40 |
数学与统计学院 |
初中数学课堂中基于发展性和合作性的探究式教学研究 |
张明月 |
邢国东 |
研究生创新基金项目 |
论文 |
2022年1-12月 |
2022yjs082 |
延期结项 |
41 |
数学与统计学院 |
基于智慧课堂下的初中数学“二次函数”教学设计研究 |
陈倍倍 |
栾庆芳 |
研究生创新基金项目 |
论文 |
2022年1-12月 |
2022yjs083 |
延期结项 |
42 |
数学与统计学院 |
“双减”背景下初中生数学学习自我效能感培养的实践研究 |
汪新茹 |
张新全 |
研究生创新基金项目 |
论文 |
2022年1-12月 |
2022yjs084 |
延期结项 |
43 |
数学与统计学院 |
“双减”视域下初中数与代数领域开放题设计的研究 |
李亚文 |
张新全 |
研究生创新基金项目 |
论文 |
2022年1-12月 |
2022yjs085 |
同意结项 |
44 |
数学与统计学院 |
初、高中统计与概率知识教学衔接研究 |
张世静 |
栾庆芳 |
研究生创新基金项目 |
论文 |
2022年1-12月 |
2022yjs086 |
同意结项 |
45 |
数学与统计学院 |
初中数学课“课堂提问”环节有效性研究 |
苏寅初 |
孙晓玲 |
研究生创新基金项目 |
论文 |
2022年1-12月 |
2022yjs087 |
同意结项 |
46 |
数学与统计学院 |
基于核心素养背景下初中数学课堂情境教学现状及策略研究 |
戴钰 |
黄浩 |
研究生创新基金项目 |
论文 |
2022年1-12月 |
2022yjs088 |
延期结项 |
47 |
数学与统计学院 |
基于PISA的数学应用能力测试体系的构建及其应用 |
高舜 |
乔宗敏 |
研究生创新基金项目 |
论文 |
2022年1-12月 |
2022yjs089 |
延期结项 |
48 |
外国语学院 |
基于概念的高中英语单元整体教学设计研究 |
代欣宇 |
蒋道华 |
研究生创新基金项目 |
论文 |
2022年1-12月 |
2022yjs025 |
延期结项 |
49 |
外国语学院 |
指向核心素养的高中英语阅读“向核心素养模式教学设计课例研究 |
巨晨 |
陈英 |
研究生创新基金项目 |
论文 |
2022年1-12月 |
2022yjs026 |
同意结项 |
50 |
外国语学院 |
从单元整体教学视角进行高中英语深度学习实证研究 |
王梦伟 |
章媛 |
研究生创新基金项目 |
论文 |
2022年1-12月 |
2022yjs027 |
延期结项 |
51 |
外国语学院 |
基于“双减”背景下的作业改进和课后活动设计研究 |
李娟 |
钱莉娜 |
研究生创新基金项目 |
论文 |
2022年1-12月 |
2022yjs028 |
延期结项 |
52 |
外国语学院 |
基于英语学习活动观下的高中英语学习者阅读语篇能力发展研究 |
万文方 |
蒋道华 |
研究生创新基金项目 |
论文 |
2022年1-12月 |
2022yjs029 |
延期结项 |
53 |
外国语学院 |
启智性教学下高中英语读后续写实证研究 |
李贝贝 |
杨家勤 |
研究生创新基金项目 |
论文 |
2022年1-12月 |
2022yjs030 |
延期结项 |
54 |
外国语学院 |
AI辅助的过程性写作在初中英语教学中的行动研究 |
文宇婷 |
钱莉娜 |
研究生创新基金项目 |
论文 |
2022年1-12月 |
2022yjs031 |
延期结项 |
55 |
外国语学院 |
英语笔记使用策略提升初中英语学困生英语能力的行动研究 |
陆伟晨 |
王继玲 |
研究生创新基金项目 |
论文 |
2022年1-12月 |
2022yjs032 |
同意结项 |
56 |
外国语学院 |
双减政策下英语智慧课堂个性化辅导策略研究 |
王宏伟 |
杨家勤 |
研究生创新基金项目 |
论文 |
2022年1-12月 |
2022yjs033 |
延期结项 |
57 |
外国语学院 |
基于产出导向法(POA)的高中英语学习者口语技能发展研究 |
徐慧敏 |
黄波 |
研究生创新基金项目 |
论文 |
2022年1-12月 |
2022yjs034 |
同意结项 |
58 |
外国语学院 |
“双减政策”背景下的初中英语高效作业设计研究 |
王相林 |
蒋道华 |
研究生创新基金项目 |
论文 |
2022年1-12月 |
2022yjs035 |
延期结项 |
59 |
外国语学院 |
生成认知理论视角下的高中英语阅读教学活动设计行动研究 |
张驰 |
陈英 |
研究生创新基金项目 |
论文 |
2022年1-12月 |
2022yjs036 |
延期结项 |
60 |
外国语学院 |
合作学习对高中生英语阅读学习动机的影响——基于定向动机流视角的实证研究 |
闫紫荆 |
王勤梅 |
研究生创新基金项目 |
论文 |
2022年1-12月 |
2022yjs037 |
延期结项 |
61 |
外国语学院 |
PBL教学法对高中生英语阅读能力的影响研究 |
刘欢 |
周颖 |
研究生创新基金项目 |
论文 |
2022年1-12月 |
2022yjs090 |
延期结项 |
62 |
外国语学院 |
具身视阈下高中英语词汇教学实证研究 |
周闵 |
杨元 |
研究生创新基金项目 |
论文 |
2022年1-12月 |
2022yjs091 |
延期结项 |
63 |
外国语学院 |
高中英语课堂教师口头纠错与学生反应研究 |
王雅琪 |
王倩倩、李可胜 |
研究生创新基金项目 |
论文 |
2022年1-12月 |
2022yjs092 |
延期结项 |
64 |
外国语学院 |
教育实习对职前英语教师专业发展的影响 |
张茜茜 |
章媛 |
研究生创新基金项目 |
论文 |
2022年1-12月 |
2022yjs093 |
延期结项 |
65 |
外国语学院 |
具身视域下的课程思政融入高中英语课堂的应用研究 |
王雨婷 |
杨元 |
研究生创新基金项目 |
论文 |
2022年1-12月 |
2022yjs094 |
延期结项 |
66 |
外国语学院 |
“支架式教学”策略在初中英语阅读教学中的实践与应用 |
韩梦迪 |
黄波 |
研究生创新基金项目 |
论文 |
2022年1-12月 |
2022yjs095 |
延期结项 |
67 |
物理与材料工程学院 |
“双减”背景下初中物理作业质量研究调查 |
何子健 |
王从戎 |
研究生创新基金项目 |
论文 |
2022年1-12月 |
2022yjs038 |
同意结项 |
68 |
物理与材料工程学院 |
物理学前沿知识融入初中物理课堂教学研究 |
刘靖雯 |
李仁文 |
研究生创新基金项目 |
论文 |
2022年1-12月 |
2022yjs096 |
同意结项 |
69 |
化学与化学工程学院 |
《核心素养视域下数字化实验影响学生图像分析能力的实证研究》 |
刘芳 |
凌波 |
研究生创新基金项目 |
论文 |
2022年1-12月 |
2022yjs039 |
延期结项 |
70 |
化学与化学工程学院 |
《“双减”背景下初中化学的作业设计研究》 |
陈欣悦 |
许俊翠 |
研究生创新基金项目 |
论文 |
2022年1-12月 |
2022yjs040 |
同意结项 |
71 |
化学与化学工程学院 |
《在化学教学中渗透心理健康教育的研究》 |
江煜枫 |
毕建洪 |
研究生创新基金项目 |
论文 |
2022年1-12月 |
2022yjs041 |
延期结项 |
72 |
化学与化学工程学院 |
《中学化学教学中渗透传统思想文化的路径研究》 |
丁俊月 |
许俊翠 |
研究生创新基金项目 |
论文 |
2022年1-12月 |
2022yjs042 |
延期结项 |
73 |
化学与化学工程学院 |
《基于SOLO理论对高中学生的四重表征水平的评价研究》 |
李雅萍 |
朱金苗 |
研究生创新基金项目 |
论文 |
2022年1-12月 |
2022yjs043 |
延期结项 |
74 |
化学与化学工程学院 |
《基于“课程思政”理念的高中化学教学实践研究》 |
宋洁 |
王方阔 |
研究生创新基金项目 |
论文 |
2022年1-12月 |
2022yjs044 |
同意结项 |
75 |
化学与化学工程学院 |
《核心素养视角下的“铁及其化合物”单元整体教学设计与实践研究》 |
戚梦娇 |
董华泽 |
研究生创新基金项目 |
论文 |
2022年1-12月 |
2022yjs045 |
延期结项 |
76 |
化学与化学工程学院 |
《“双减”政策背景下教育生态变革研究》 |
王青霞 |
陈虎 |
研究生创新基金项目 |
论文 |
2022年1-12月 |
2022yjs097 |
同意结项 |
77 |
化学与化学工程学院 |
《基于STSE教育理念提升高中生“科学态度与社会责任”核心素养的实践研究》 |
夏铭璟 |
卫艳新 |
研究生创新基金项目 |
论文 |
2022年1-12月 |
2022yjs098 |
同意结项 |
78 |
化学与化学工程学院 |
《基于素养提升的化学复习课单元教学设计与实践》 |
吴东旭 |
姚如富 |
研究生创新基金项目 |
论文 |
2022年1-12月 |
2022yjs099 |
延期结项 |
79 |
化学与化学工程学院 |
《高中化学思维建模教学实践研究——以化学平衡原理为例》 |
王靓 |
卫艳新 |
研究生创新基金项目 |
论文 |
2022年1-12月 |
2022yjs100 |
延期结项 |
80 |
化学与化学工程学院 |
《基于真实情境培养高中生与生活相关的化学素养研究》 |
邱柳青 |
董雄辎 |
研究生创新基金项目 |
论文 |
2022年1-12月 |
2022yjs101 |
延期结项 |
81 |
化学与化学工程学院 |
《基于UbD理论的初中化学大概念单元教学设计及实践研究——以人教版“物质构成的奥秘”为例》 |
肖凯琦 |
李红英 |
研究生创新基金项目 |
论文 |
2022年1-12月 |
2022yjs102 |
同意结项 |
82 |
化学与化学工程学院 |
《基于高考题的化学情境教学素材选择及应用》 |
王晨曦 |
郑斌 |
研究生创新基金项目 |
论文 |
2022年1-12月 |
2022yjs103 |
同意结项 |
83 |
生命科学学院 |
基于深度学习的高中生物学“大单元”教学设计 |
邵向英 |
徐忠东 |
研究生创新基金项目 |
论文 |
2022年1-12月 |
2022yjs046 |
延期结项 |
84 |
生命科学学院 |
基于生物学虚拟仿真实验培养学生科学探究能力研究 |
何苗 |
陈延松 |
研究生创新基金项目 |
论文 |
2022年1-12月 |
2022yjs047 |
同意结项 |
85 |
生命科学学院 |
基于情境教学促进学生科学思维的发展 |
杨慧敏 |
徐忠东 |
研究生创新基金项目 |
论文 |
2022年1-12月 |
2022yjs048 |
延期结项 |
86 |
生命科学学院 |
人教版高中生物学新旧教材中“体液调节”的比较 |
蒋可馨 |
徐忠东 |
研究生创新基金项目 |
论文 |
2022年1-12月 |
2022yjs049 |
延期结项 |
87 |
生命科学学院 |
基于高中生物学探究性实验培养学生批判性思维研究 |
丰蓉 |
陈延松 |
研究生创新基金项目 |
论文 |
2022年1-12月 |
2022yjs050 |
同意结项 |
88 |
生命科学学院 |
基于"5E"的高中生物学教学模式促进学生创造性思维形成的实践研究 |
贾赞彪 |
朱桂兰 |
研究生创新基金项目 |
论文 |
2022年1-12月 |
2022yjs104 |
延期结项 |
89 |
生命科学学院 |
基于生命观念在高中生物教学中渗透系统性健康教育的实践研究 |
朱淑君 |
王伟 |
研究生创新基金项目 |
论文 |
2022年1-12月 |
2022yjs105 |
延期结项 |
90 |
生命科学学院 |
STSE教育融入高中生物学对学生批判性思维的影响 |
李璐璐 |
王占军 |
研究生创新基金项目 |
论文 |
2022年1-12月 |
2022yjs106 |
延期结项 |
91 |
生命科学学院 |
高中生物学教学中渗透青少年心理健康教育的研究 |
廖怡云 |
陈金武 |
研究生创新基金项目 |
论文 |
2022年1-12月 |
2022yjs107 |
延期结项 |
92 |
生命科学学院 |
基于大概念的高中生物学逆向教学研究 |
王丽平 |
王占军 |
研究生创新基金项目 |
论文 |
2022年1-12月 |
2022yjs108 |
撤项 |
93 |
马克思主义学院 |
思政小课堂和社会大课堂相结合研究 |
何玉贤 |
徐成钢 何光辉 |
研究生创新基金项目 |
学术论文 |
2022年1-12月 |
2022yjs051 |
延期结项 |
94 |
马克思主义学院 |
初中道德与法治教学中的道德情感教育研究 |
方 燕 |
方政 |
研究生创新基金项目 |
学术论文与教案设计 |
2022年1-12月 |
2022yjs052 |
延期结项 |
95 |
马克思主义学院 |
中华优秀传统文化融入中学思政课路径探究 |
汤洁净 |
傅文茹 |
研究生创新基金项目 |
1.调查报告1份;2.论文 |
2022年1-12月 |
2022yjs053 |
同意结项 |
96 |
马克思主义学院 |
英雄模范人物与事迹在初中道德与法治课教学中的应用研究 |
王梦鸾 |
陶有浩 |
研究生创新基金项目 |
论文 |
2022年1-12月 |
2022yjs054 |
延期结项 |
97 |
马克思主义学院 |
议题式情境创设在《经济与社会》中的运用研究 |
周慧 |
石春梅 |
研究生创新基金项目 |
论文 |
2022年1-12月 |
2022yjs055 |
同意结项 |
98 |
马克思主义学院 |
分层教学法在高中思想政治课中的运用研究 |
石春洋 |
陶有浩 |
研究生创新基金项目 |
论文 |
2022年1-12月 |
2022yjs056 |
延期结项 |
99 |
马克思主义学院 |
劳动教育融入初中道德与法治课堂实施路径研究 |
舒心怡 |
刘英 |
研究生创新基金项目 |
论文 |
2022年1-12月 |
2022yjs109 |
延期结项 |
100 |
马克思主义学院 |
伟大建党精神融入中学思想政治课教学研究 |
张丽洁 |
何光辉 |
研究生创新基金项目 |
论文 |
2022年1-12月 |
2022yjs110 |
延期结项 |
101 |
马克思主义学院 |
提升初中思政课“生命教育”教学有效性的策略研究 |
冯海鸥 |
吴昕春 |
研究生创新基金项目 |
学术论文 |
2022年1-12月 |
2022yjs111 |
延期结项 |
102 |
马克思主义学院 |
中小学思想政治理论课渗透劳动教育内容与路径探究 |
袁玉玲 |
胡昂 |
研究生创新基金项目 |
1.教材内容梳理表;2.研究论文 |
2022年1-12月 |
2022yjs112 |
同意结项 |
103 |
艺术传媒学院 |
“非遗进校园”美育课程教学实践研究--以蜡染为例 |
唐倩 |
余洋 |
研究生创新基金项目 |
论文 |
2022年1-12月 |
2022yjs057 |
撤项 |
104 |
艺术传媒学院 |
“双减”政策背景下小学美术课堂作业设计与评价思考 |
曾祥云 |
马晴 |
研究生创新基金项目 |
论文 |
2022年1-12月 |
2022yjs058 |
延期结项 |
105 |
艺术传媒学院 |
基于泰勒原理的初中美术课堂教学实例研究 |
陈后 |
余洋 |
研究生创新基金项目 |
论文 |
2022年1-12月 |
2022yjs059 |
同意结项 |
106 |
艺术传媒学院 |
中学美术课堂中增强爱国情怀教育实践研究 |
王琳琳 |
潘望森 |
研究生创新基金项目 |
论文 |
2022年1-12月 |
2022yjs113 |
同意结项 |
107 |
艺术传媒学院 |
“术传媒学院s理论框架下美术课堂教学模式的设计与应用 |
曲红影 |
孙晓玲 |
研究生创新基金项目 |
论文 |
2022年1-12月 |
2022yjs114 |
撤项 |
108 |
教师教育学院 |
“双减”背景下小学课后校内托管服务现状及策略研究-以合肥市包河区为例 |
徐明 |
方东玲 |
研究生创新基金项目 |
论文 |
2022年1-12月 |
2022yjs060 |
撤项 |
109 |
教师教育学院 |
“双减”背景下中小学课堂提质增效研究 |
孙宇星 |
韩传信 |
研究生创新基金项目 |
论文 |
2022年1-12月 |
2022yjs115 |
撤项 |
110 |
教师教育学院 |
随迁初中生成就目标定向、坚毅品质与学习投入的关系研究 |
陈玉融 |
陈庆华 |
研究生创新基金项目 |
论文 |
2022年1-12月 |
2022yjs061 |
延期结项
|
111 |
教师教育学院 |
后疫情时代的青少年生命意义感及其相关因素调查研究 |
刘梦璇 |
李群 |
研究生创新基金项目 |
论文 |
2022年1-12月 |
2022yjs062 |
延期结项 |
112 |
教师教育学院 |
青少年心理健康教育中的家校合作策略研究 |
赵悦 |
姚本先 |
研究生创新基金项目 |
论文 |
2022年1-12月 |
2022yjs063 |
同意结项 |
113 |
教师教育学院 |
青少年真实性人格的现状、影响因素及教育对策研究 |
杨兰 |
陈庆华 |
研究生创新基金项目 |
论文 |
2022年1-12月 |
2022yjs064 |
延期结项
|
114 |
教师教育学院 |
中学生领悟社会支持、坚毅品质与学习投入的关系研究 |
蔡可可 |
陈庆华 |
研究生创新基金项目 |
论文 |
2022年1-12月 |
2022yjs065 |
延期结项 |
115 |
教师教育学院 |
基于社会阶层视角的青少年亲社会行为的影响机制与教育对策 |
胡思琪 |
陈晓惠 |
研究生创新基金项目 |
论文 |
2022年1-12月 |
2022yjs066 |
延期结项 |
116 |
教师教育学院 |
父母自主支持对高中生学业投入的影响:积极心理资本的中介作用 |
张珊珊 |
姚琼 |
研究生创新基金项目 |
论文 |
2022年1-12月 |
2022yjs116 |
延期结项 |
117 |
教师教育学院 |
青少年睡眠质量现状、影响机制及提升策略研究 |
盛蔚 |
谢威士 |
研究生创新基金项目 |
论文 |
2022年1-12月 |
2022yjs117 |
延期结项 |
118 |
教师教育学院 |
诚实-谦逊人格特质对青少年攻击性行为的影响机制及干预研究 |
吴佳林 |
谢威士 |
研究生创新基金项目 |
论文 |
2022年1-12月 |
2022yjs118 |
延期结项 |
119 |
教师教育学院 |
中小学心理咨询中的法律问题研究 |
梁筱宇 |
姚本先 |
研究生创新基金项目 |
论文 |
2022年1-12月 |
2022yjs119 |
同意结项 |
120 |
教师教育学院 |
艺体类个性化课程对初中生自我概念、心理健康影响的比较研究 |
叶汶婷 |
吴桂翎 |
研究生创新基金项目 |
论文 |
2022年1-12月 |
2022yjs120 |
同意结项 |
121 |
教师教育学院 |
父母粗暴教育对青少年攻击性行为的影响机制及干预研究 |
丁淑萍 |
谢威士 |
研究生创新基金项目 |
论文 |
2022年1-12月 |
2022yjs121 |
同意结项 |