各相关部门、研究生培养学院:
根据《合肥师范学院研究生创新基金管理办法(试行)》(研究生〔2014〕15号)、《关于公布2022年度研究生创新基金项目验收结果的通知》(校研〔2022〕25号)等文件精神要求,各二级培养学院组织校内外专家对2022年申请延期结项的研究生创新基金项目进行了评审,结果如下:
一、本次评审面向2022年12月同意延期结项的64项研究生创新基金项目。
二、35项创新基金符合结项要求,同意结项。
三、29项未提交任何材料或提交结题材料不符合结题要求的创新基金项目作撤项处理。
现对评审结果进行公示。公示时间为三个工作日(2023年7月19日至21日)。对公示结果有异议,请在7月21日下午5点之前向研究生处或校纪委反映。
联系电话:研究生处0551-63673090
纪委办公室0551-63828650
附件:合肥师范学院2022年申请延期研究生创新基金结项评审结果
合肥师范学院
2023年7月19日
附件:
合肥师范学院2022年申请延期研究生创新基金结项评审结果 |
序号 | 学院 | 项目名称 | 项目申请人 | 导师姓名(校内) | 项目 | 成果形式 | 完成期限 | 项目编号 | 评审结果 | 备注 |
1 | 文学院 | 初中古诗词群文阅读实践研究 | 史梦琪 | 曹小云 | 研究生创新基金项目 | 论文 | 2022年1-12月 | 2022yjs010 | 同意结项 | 学校资助 |
2 | 数学与统计学院 | 初中平面几何教学问题链设计的策略研究 | 庄颖 | 栾庆芳 | 研究生创新基金项目 | 论文 | 2022年1-12月 | 2022yjs014 | 同意结项 | 学校资助 |
3 | 数学与统计学院 | “双减”背景下中学数学全等三角形判定的作业设计 | 陈美芳 | 王文 | 研究生创新基金项目 | 论文 | 2022年1-12月 | 2022yjs015 | 同意结项 | 学校资助 |
4 | 数学与统计学院 | 基于波利亚解题理论的初中数学探究式解题教学研究 | 沈玲玲 | 沈南山 | 研究生创新基金项目 | 论文 | 2022年1-12月 | 2022yjs016 | 撤项 | 学校资助 |
5 | 数学与统计学院 | 非智力因素与初中生数学问题提出能力的相关性分析及对策研究 | 高亚男 | 黄浩 | 研究生创新基金项目 | 论文 | 2022年1-12月 | 2022yjs017 | 撤项 | 学校资助 |
6 | 数学与统计学院 | 基于初中数学推理能力发展的问题串教学研究 | 顾青梅 | 周辉 | 研究生创新基金项目 | 论文 | 2022年1-12月 | 2022yjs019 | 撤项 | 学校资助 |
7 | 数学与统计学院 | 初中生数学抽象思维对数学问题提出能力的影响研究 | 何娇婕 | 沈南山 | 研究生创新基金项目 | 论文 | 2022年1-12月 | 2022yjs021 | 撤项 | 学校资助 |
8 | 数学与统计学院 | 基于CPFS结构理论的初中平面几何教学研究 | 唐亚军 | 唐永生 | 研究生创新基金项目 | 论文 | 2022年1-12月 | 2022yjs022 | 同意结项 | 学校资助 |
9 | 数学与统计学院 | 基于人工智能初中数学几何课程的测量与评价研究 | 方晶 | 张新全 | 研究生创新基金项目 | 论文 | 2022年1-12月 | 2022yjs023 | 同意结项 | 学校资助 |
10 | 数学与统计学院 | 初中数学教学形成性评价应用研究 | 王朋贞 | 余静 | 研究生创新基金项目 | 论文 | 2022年1-12月 | 2022yjs079 | 同意结项 | 自筹经费 |
11 | 数学与统计学院 | 质量监测背景下初中生“几何直观”发展现状调查与培养策略研究 | 王肖肖 | 王家正 | 研究生创新基金项目 | 论文 | 2022年1-12月 | 2022yjs080 | 同意结项 | 自筹经费 |
12 | 数学与统计学院 | 后疫情背景下初中数学双线混融教学研究 | 徐娟 | 邢国东 | 研究生创新基金项目 | 论文 | 2022年1-12月 | 2022yjs081 | 撤项 | 自筹经费 |
13 | 数学与统计学院 | 初中数学课堂中基于发展性和合作性的探究式教学研究 | 张明月 | 邢国东 | 研究生创新基金项目 | 论文 | 2022年1-12月 | 2022yjs082 | 撤项 | 自筹经费 |
14 | 数学与统计学院 | 基于智慧课堂下的初中数学“二次函数”教学设计研究 | 陈倍倍 | 栾庆芳 | 研究生创新基金项目 | 论文 | 2022年1-12月 | 2022yjs083 | 撤项 | 自筹经费 |
15 | 数学与统计学院 | “双减”背景下初中生数学学习自我效能感培养的实践研究 | 汪新茹 | 张新全 | 研究生创新基金项目 | 论文 | 2022年1-12月 | 2022yjs084 | 同意结项 | 自筹经费 |
16 | 数学与统计学院 | 基于核心素养背景下初中数学课堂情境教学现状及策略研究 | 戴钰 | 黄浩 | 研究生创新基金项目 | 论文 | 2022年1-12月 | 2022yjs088 | 撤项 | 自筹经费 |
17 | 数学与统计学院 | 基于PISA的数学应用能力测试体系的构建及其应用 | 高舜 | 乔宗敏 | 研究生创新基金项目 | 论文 | 2022年1-12月 | 2022yjs089 | 同意结项 | 自筹经费 |
18 | 外国语学院 | 基于概念的高中英语单元整体教学设计研究 | 代欣宇 | 蒋道华 | 研究生创新基金项目 | 论文 | 2022年1-12月 | 2022yjs025 | 撤项 | 学校资助 |
19 | 外国语学院 | 从单元整体教学视角进行高中英语深度学习实证研究 | 王梦伟 | 章媛 | 研究生创新基金项目 | 论文 | 2022年1-12月 | 2022yjs027 | 同意结项 | 学校资助 |
20 | 外国语学院 | 基于“双减”背景下的作业改进和课后活动设计研究 | 李娟 | 钱莉娜 | 研究生创新基金项目 | 论文 | 2022年1-12月 | 2022yjs028 | 撤项 | 学校资助 |
21 | 外国语学院 | 基于英语学习活动观下的高中英语学习者阅读语篇能力发展研究 | 万文方 | 蒋道华 | 研究生创新基金项目 | 论文 | 2022年1-12月 | 2022yjs029 | 同意结项 | 学校资助 |
22 | 外国语学院 | 启智性教学下高中英语读后续写实证研究 | 李贝贝 | 杨家勤 | 研究生创新基金项目 | 论文 | 2022年1-12月 | 2022yjs030 | 撤项 | 学校资助 |
23 | 外国语学院 | AI辅助的过程性写作在初中英语教学中的行动研究 | 文宇婷 | 钱莉娜 | 研究生创新基金项目 | 论文 | 2022年1-12月 | 2022yjs031 | 撤项 | 学校资助 |
24 | 外国语学院 | “双减”政策下英语智慧课堂个性化辅导策略研究 | 王宏伟 | 杨家勤 | 研究生创新基金项目 | 论文 | 2022年1-12月 | 2022yjs033 | 撤项 | 学校资助 |
25 | 外国语学院 | “双减”政策背景下的初中英语高效作业设计研究 | 王相林 | 蒋道华 | 研究生创新基金项目 | 论文 | 2022年1-12月 | 2022yjs035 | 撤项 | 学校资助 |
26 | 外国语学院 | 生成认知理论视角下的高中英语阅读教学活动设计行动研究 | 张驰 | 陈英 | 研究生创新基金项目 | 论文 | 2022年1-12月 | 2022yjs036 | 同意结项 | 学校资助 |
27 | 外国语学院 | 合作学习对高中生英语阅读学习动机的影响——基于定向动机流视角的实证研究 | 闫紫荆 | 王勤梅 | 研究生创新基金项目 | 论文 | 2022年1-12月 | 2022yjs037 | 撤项 | 学校资助 |
28 | 外国语学院 | PBL教学法对高中生英语阅读能力的影响研究 | 刘欢 | 周颖 | 研究生创新基金项目 | 论文 | 2022年1-12月 | 2022yjs090 | 撤项 | 自筹经费 |
29 | 外国语学院 | 具身视阈下高中英语词汇教学实证研究 | 周闵 | 杨元 | 研究生创新基金项目 | 论文 | 2022年1-12月 | 2022yjs091 | 撤项 | 自筹经费 |
30 | 外国语学院 | 高中英语课堂教师口头纠错与学生反应研究 | 王雅琪 | 王倩倩、李可胜 | 研究生创新基金项目 | 论文 | 2022年1-12月 | 2022yjs092 | 撤项 | 自筹经费 |
31 | 外国语学院 | 教育实习对职前英语教师专业发展的影响 | 张茜茜 | 章媛 | 研究生创新基金项目 | 论文 | 2022年1-12月 | 2022yjs093 | 撤项 | 自筹经费 |
32 | 外国语学院 | 具身视域下的课程思政融入高中英语课堂的应用研究 | 王雨婷 | 杨元 | 研究生创新基金项目 | 论文 | 2022年1-12月 | 2022yjs094 | 同意结项 | 自筹经费 |
33 | 外国语学院 | “支架式教学”策略在初中英语阅读教学中的实践与应用 | 韩梦迪 | 黄波 | 研究生创新基金项目 | 论文 | 2022年1-12月 | 2022yjs095 | 撤项 | 自筹经费 |
34 | 化学与化学工程学院 | 《核心素养视域下数字化实验影响学生图像分析能力的实证研究》 | 刘芳 | 凌波 | 研究生创新基金项目 | 论文 | 2022年1-12月 | 2022yjs039 | 同意结项 | 学校资助 |
35 | 化学与化学工程学院 | 《在化学教学中渗透心理健康教育的研究》 | 江煜枫 | 毕建洪 | 研究生创新基金项目 | 论文 | 2022年1-12月 | 2022yjs041 | 撤项 | 学校资助 |
36 | 化学与化学工程学院 | 《中学化学教学中渗透传统思想文化的路径研究》 | 丁俊月 | 许俊翠 | 研究生创新基金项目 | 论文 | 2022年1-12月 | 2022yjs042 | 同意结项 | 学校资助 |
37 | 化学与化学工程学院 | 《基于SOLO理论对高中学生的四重表征水平的评价研究》 | 李雅萍 | 朱金苗 | 研究生创新基金项目 | 论文 | 2022年1-12月 | 2022yjs043 | 撤项 | 学校资助 |
38 | 化学与化学工程学院 | 《核心素养视角下的“铁及其化合物”单元整体教学设计与实践研究》 | 戚梦娇 | 董华泽 | 研究生创新基金项目 | 论文 | 2022年1-12月 | 2022yjs045 | 同意结项 | 学校资助 |
39 | 化学与化学工程学院 | 《基于素养提升的化学复习课单元教学设计与实践》 | 吴东旭 | 姚如富 | 研究生创新基金项目 | 论文 | 2022年1-12月 | 2022yjs099 | 撤项 | 自筹经费 |
40 | 化学与化学工程学院 | 《高中化学思维建模教学实践研究——以化学平衡原理为例》 | 王靓 | 卫艳新 | 研究生创新基金项目 | 论文 | 2022年1-12月 | 2022yjs100 | 同意结项 | 自筹经费 |
41 | 化学与化学工程学院 | 《基于真实情境培养高中生与生活相关的化学素养研究》 | 邱柳青 | 董雄辎 | 研究生创新基金项目 | 论文 | 2022年1-12月 | 2022yjs101 | 同意结项 | 自筹经费 |
42 | 生命科学学院 | 基于深度学习的高中生物学“大单元”教学设计 | 邵向英 | 徐忠东 | 研究生创新基金项目 | 论文 | 2022年1-12月 | 2022yjs046 | 同意结项 | 学校资助 |
43 | 生命科学学院 | 基于情境教学促进学生科学思维的发展 | 杨慧敏 | 徐忠东 | 研究生创新基金项目 | 论文 | 2022年1-12月 | 2022yjs048 | 同意结项 | 学校资助 |
44 | 生命科学学院 | 人教版高中生物学新旧教材中“体液调节”的比较 | 蒋可馨 | 徐忠东 | 研究生创新基金项目 | 论文 | 2022年1-12月 | 2022yjs049 | 同意结项 | 学校资助 |
45 | 生命科学学院 | 基于"5E"的高中生物学教学模式促进学生创造性思维形成的实践研究 | 贾赞彪 | 朱桂兰 | 研究生创新基金项目 | 论文 | 2022年1-12月 | 2022yjs104 | 同意结项 | 自筹经费 |
46 | 生命科学学院 | 基于生命观念在高中生物教学中渗透系统性健康教育的实践研究 | 朱淑君 | 王伟 | 研究生创新基金项目 | 论文 | 2022年1-12月 | 2022yjs105 | 同意结项 | 自筹经费 |
47 | 生命科学学院 | STSE教育融入高中生物学对学生批判性思维的影响 | 李璐璐 | 王占军 | 研究生创新基金项目 | 论文 | 2022年1-12月 | 2022yjs106 | 同意结项 | 自筹经费 |
48 | 生命科学学院 | 高中生物学教学中渗透青少年心理健康教育的研究 | 廖怡云 | 陈金武 | 研究生创新基金项目 | 论文 | 2022年1-12月 | 2022yjs107 | 同意结项 | 自筹经费 |
49 | 马克思主义学院 | 思政小课堂和社会大课堂相结合研究 | 何玉贤 | 徐成钢 何光辉 | 研究生创新基金项目 | 论文 | 2022年1-12月 | 2022yjs051 | 同意结项 | 学校资助 |
50 | 马克思主义学院 | 初中道德与法治教学中的道德情感教育研究 | 方 燕 | 方政 | 研究生创新基金项目 | 论文与教案设计 | 2022年1-12月 | 2022yjs052 | 同意结项 | 学校资助 |
51 | 马克思主义学院 | 英雄模范人物与事迹在初中道德与法治课教学中的应用研究 | 王梦鸾 | 陶有浩 | 研究生创新基金项目 | 论文 | 2022年1-12月 | 2022yjs054 | 同意结项 | 学校资助 |
52 | 马克思主义学院 | 分层教学法在高中思想政治课中的运用研究 | 石春洋 | 陶有浩 | 研究生创新基金项目 | 论文 | 2022年1-12月 | 2022yjs056 | 同意结项 | 学校资助 |
53 | 马克思主义学院 | 劳动教育融入初中道德与法治课堂实施路径研究 | 舒心怡 | 刘英 | 研究生创新基金项目 | 论文 | 2022年1-12月 | 2022yjs109 | 同意结项 | 自筹经费 |
54 | 马克思主义学院 | 伟大建党精神融入中学思想政治课教学研究 | 张丽洁 | 何光辉 | 研究生创新基金项目 | 论文 | 2022年1-12月 | 2022yjs110 | 同意结项 | 自筹经费 |
55 | 马克思主义学院 | 提升初中思政课“生命教育”教学有效性的策略研究 | 冯海鸥 | 吴昕春 | 研究生创新基金项目 | 学术论文 | 2022年1-12月 | 2022yjs111 | 同意结项 | 自筹经费 |
56 | 艺术传媒学院 | “双减”政策背景下小学美术课堂作业设计与评价思考 | 曾祥云 | 马晴 | 研究生创新基金项目 | 论文 | 2022年1-12月 | 2022yjs058 | 撤项 | 学校资助 |
57 | 教师教育学院 | 随迁初中生成就目标定向、坚毅品质与学习投入的关系研究 | 陈玉融 | 陈庆华 | 研究生创新基金项目 | 论文 | 2022年1-12月 | 2022yjs061 | 同意结项 | 学校资助 |
58 | 教师教育学院 | 后疫情时代的青少年生命意义感及其相关因素调查研究 | 刘梦璇 | 李群 | 研究生创新基金项目 | 论文 | 2022年1-12月 | 2022yjs062 | 同意结项 | 学校资助 |
59 | 教师教育学院 | 青少年真实性人格的现状、影响因素及教育对策研究 | 杨兰 | 陈庆华 | 研究生创新基金项目 | 论文 | 2022年1-12月 | 2022yjs064 | 同意结项 | 学校资助 |
60 | 教师教育学院 | 中学生领悟社会支持、坚毅品质与学习投入的关系研究 | 蔡可可 | 陈庆华 | 研究生创新基金项目 | 论文 | 2022年1-12月 | 2022yjs065 | 撤项 | 学校资助 |
61 | 教师教育学院 | 基于社会阶层视角的青少年亲社会行为的影响机制与教育对策 | 胡思琪 | 陈晓惠 | 研究生创新基金项目 | 论文 | 2022年1-12月 | 2022yjs066 | 撤项 | 学校资助 |
62 | 教师教育学院 | 父母自主支持对高中生学业投入的影响:积极心理资本的中介作用 | 张珊珊 | 姚琼 | 研究生创新基金项目 | 论文 | 2022年1-12月 | 2022yjs116 | 撤项 | 自筹经费 |
63 | 教师教育学院 | 青少年睡眠质量现状、影响机制及提升策略研究 | 盛蔚 | 谢威士 | 研究生创新基金项目 | 论文 | 2022年1-12月 | 2022yjs117 | 撤项 | 自筹经费 |
64 | 教师教育学院 | 诚实-谦逊人格特质对青少年攻击性行为的影响机制及干预研究 | 吴佳林 | 谢威士 | 研究生创新基金项目 | 论文 | 2022年1-12月 | 2022yjs118 | 撤项 | 自筹经费 |